2. La Repubblica italiana, riconoscendo il valore della cultura religiosa e tenendo conto che i principi del cattolicesimo fanno parte del patrimonio storico del popolo italiano, continuerà ad assicurare, nel quadro delle finalità della scuola, l’insegnamento della religione cattolica nelle scuole pubbliche non universitarie di ogni ordine e grado.
É difficile, dopo questo, dire che tutte le religioni siano uguali. Che siano egualmente libere è un principio costituzionale, tuttavia nel concordato si fa un preciso riferimento al "patrimonio storico del popolo italiano".
Il crocefisso è l'espressione, il simbolo di tale patrimonio...
Un esempio? Possiamo vedere nel crocefisso una grande biblioteca colma dei testi più importanti per il nostro sapere e la nostra cultura. É preferibile una dimora senza questa biblioteca, che ci mostra solo i titoli senza esortarci a leggere oltre, o con questa?
Il nostro sapere
tratto dal concordato dell'84. art.9...
2. La Repubblica italiana, riconoscendo il valore della cultura religiosa e tenendo conto che i principi del cattolicesimo fanno parte del patrimonio storico del popolo italiano, continuerà ad assicurare, nel quadro delle finalità della scuola, l’insegnamento della religione cattolica nelle scuole pubbliche non universitarie di ogni ordine e grado.
É difficile, dopo questo, dire che tutte le religioni siano uguali. Che siano egualmente libere è un principio costituzionale, tuttavia nel concordato si fa un preciso riferimento al "patrimonio storico del popolo italiano".
Il crocefisso è l'espressione, il simbolo di tale patrimonio...
Un esempio? Possiamo vedere nel crocefisso una grande biblioteca colma dei testi più importanti per il nostro sapere e la nostra cultura. É preferibile una dimora senza questa biblioteca, che ci mostra solo i titoli senza esortarci a leggere oltre, o con questa?
Santo